Nuestro equipo

  • Alda se une al equipo de Guiare como Directora en el 2014. Desde entonces se dedica a diseñar e implementar talleres y preparar materiales académicos que complementen las estrategias pedagógicas

    Alda cofundó la Escuela Blue Valley en San José, Costa Rica en 1989. Participó activamente en el diseño y concepción de la filosofía, programas y políticas educativas del colegio. Comenzó como maestra de primaria, luego como coordinadora de currículo y en 1999 asumió el cargo de Directora Académica y Administrativa de la Escuela Primaria y Preescolar. Fue aquí donde desarrolló el plan de estudios y los programas de desarrollo del personal. En su rol de supervisora ​​del preescolar Montessori, garantizó la implementación adecuada de esta filosofía por parte de todos los maestros y asistentes. Alda formó parte del equipo que lideró los procesos de acreditación y reacreditación de BVS para NEASC (Asociación de Escuelas y Colegios de Nueva Inglaterra).

    Alda tiene un Bachillerato en Sociología-Antropología y una maestría en educación.

  • Victoria es directora fundadora de Guiare. Desde el inicio, trabaja en el desarrollo de talleres y materiales académicos que complementan las estrategias pedagógicas

    Victoria ha trabajado en el campo de la educación por más de 30 años. Fue maestra de primaria en Lincoln School y directora de la escuela primaria en Country Day School en Costa Rica. Durante 15 años, fue consultora internacional de la editorial Houghton Mifflin Harcout. En ese puesto, lideró la formación docente en América Latina, Europa, Asia, las islas del Pacífico y Oriente Medio. Se ha presentado en conferencias Tesol en América Latina, ASOCOPI en Colombia y también ha sido oradora principal en varios eventos académicos. Victoria es coautora del libro “Lenguaje en Construcción I y II”, un texto de métodos de lectura publicado por la Universidad Nacional a Distancia (UNED) de Costa Rica (2011) así como de un programa de inglés llamado Language Links para Steck Vaughn.

    Victoria tiene una Licenciatura en Literatura de la Universidad de Costa Rica y una maestría en Educación de la Universidad Estatal de San Diego.

  • Yolanda trabajó por más de treinta años en Saint Anthony School desempeñando un rol como maestra de Preescolar bilingüe desde Pre-kínder hasta Preparatoria, nivel en el cual se especializó primordialmente en la implementación de programas de lecto-escritura por veinticinco años. Aunado a esto, combinó sus responsabilidades como educadora con otros cargos de fundadora, coordinadora y promotora de los programas UNESCO , “Around the World” , “Geography and Cultures” y “Bandera Azul Ecológica para centros educativos” (a nivel Nacional 2001-2018), Yolanda fue también la fundadora y directora de la Ludoteca Pedagógica “Metro y Medio” (2001-2003).

    En 2004 obtuvo reconocimiento del Ministerio de Educación Pública (MEP) como “Gestora ambiental para centros educativos” por su participación como co-creadora de Bandera Azul Ecológica para centros educativos.

    En el 2016, obtuvo su maestría de la Universidad Santa Paula en “Estimulación Temprana”, graduada con honores por su tesis “La estimulación táctil en el apoyo de la lecto-escritura para niños que presentan disfunción integrativa sensorial”.

    Yolanda se unió al equipo Guiare en 2019 como facilitadora dando talleres tanto presenciales como virtuales a nivel nacional e internacional.

  • Gladys se une al equipo de Guiare en el año 2025 como facilitadora, aportando una amplia trayectoria que conjuga su sólida formación docente y filológica con una profunda vocación por la educación, la literatura y la palabra escrita. Su recorrido profesional refleja una vida dedicada al aprendizaje, la enseñanza y la comunicación en todas sus formas.

    Su carrera comenzó en el campo de la Educación Especial, área en la que obtuvo el Bachillerato en Educación Especial (1994) y la Licenciatura en Discapacidad Múltiple y Severa (1998) en la Universidad de Costa Rica (UCR). Su compromiso con la inclusión educativa la llevó a desempeñarse como maestra en el Kinder La Tortuga Verde (1994) y como especialista en Educación Especial y Discapacidad Múltiple en el Centro Pedagógico Costarricense (1995-1998). Desde 1998 hasta 2020, ejerció como terapista de aprendizaje independiente, atendiendo a estudiantes con diversas necesidades educativas. Fungió como profesora colaboradora de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la UCR (1997) y como docente del curso sobre Déficit Atencional de la UNED (2000).

    Paralelamente, su interés por el lenguaje y la literatura la llevó a cursar el Bachillerato en Filología Española (2004) y posteriormente la Maestría en Literatura Latinoamericana (2008) en la UCR. En ambas áreas de formación ha recibido reconocimientos por su excelencia académica. Su pasión por el idioma y su rigor profesional la han posicionado también en el ámbito editorial. Desde 2004 hasta la actualidad se ha dedicado a la corrección y edición profesional de textos, colaborando con entidades públicas y privadas a nivel nacional e internacional, y como escritora corresponsal en Costa Rica de la revista Panorama de Copa Airlines.  

    Su incorporación a Guiare en 2025 representa la continuidad natural de una trayectoria guiada por la pasión por enseñar, escribir y contribuir al crecimiento de otros a través del conocimiento y la palabra.

  • Anadylia ha trabajado en varios países en el campo de la educación durante los últimos 28 años, incluyendo Costa Rica, Nicaragua, México y Estados Unidos. Inició como asistente en preescolar, posteriormente como maestra de primaria, como preparadora para las Pruebas Nacionales y finalmente como administradora educativa encargada del departamento de Vida Estudiantil. Actualmente atiende casos individuales en varios Centros Educativos, ofreciendo alternativas y ajustando los programas para llenar las diversas necesidades que se presentan en las aulas, entrenando, guiando, formando y capacitando docentes tanto los que están activos en las escuelas nacionales como los que se están formando en las universidades.

    Se graduó con honores de la maestría en Educación con énfasis en Educación Especial, de la Universidad de Elon, Carolina del Norte. Además cuenta con otra maestría en Administración Educativa de la Universidad de La Salle en San José, Costa Rica. Del 2019 al 2023 mantuvo el cargo de Directora Académica de Trinity Primary and High School en San Joaquín de Flores y también profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Hispanoamericana en Llorente y en Heredia.

    Ha participado como disertante en Congresos Nacionales e Internacionales sobre Educación. 

    En el 2018 se une al equipo de Guiare como facilitadora en talleres a docentes en Costa Rica e internacionalmente.

  • Desde muy pequeña, Anelena encontró en los libros un espacio de descubrimiento, imaginación y aprendizaje. Leer no solo fue un hábito, sino una forma de entender el mundo —una experiencia que hoy inspira profundamente su trabajo.

    Hoy se desempeña como Directora Ejecutiva de Guiare, donde lidera el fortalecimiento de la organización con un objetivo claro: ampliar su alcance e impacto en la educación pública en Costa Rica.

    Abogada de formación, Anelena cuenta con experiencia en el ámbito corporativo y organizacional, lo que le permite aportar una mirada estratégica a la gestión de proyectos educativos. Desde su rol, impulsa la implementación de procesos, estructuras y modelos de trabajo que permiten escalar los programas de Guiare de manera sostenible, manteniendo siempre el enfoque en la calidad.

    Su trabajo está estrechamente vinculado al fortalecimiento de capacidades docentes —especialmente en lenguaje y pensamiento lógico-matemático en preescolar— y al desarrollo de las Bibliotecas Guiare como espacios que invitan a leer, explorar y aprender.

    Anelena cree firmemente en el poder de combinar evidencia, gestión eficiente y propósito. Su visión es clara: que cada vez más docentes cuenten con herramientas de calidad y que más niños y niñas tengan acceso a experiencias educativas que despierten curiosidad, construyan bases sólidas de aprendizaje y abran oportunidades a lo largo de su vida.

  • Ana se une al equipo de Guiare desde el año 2011 y ha impartido numerosos talleres dentro y fuera de Costa Rica en las áreas de Matemática, Ciencias y Lenguaje

    Ana ha trabajado en escuelas internacionales tanto en Costa Rica como en los Estados Unidos por 23 años. .

    Entre 1997 al 2002, Ana fue la encargada de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes cuyo idioma materno no es el inglés en una escuela pública en Estados Unidos. Durante estos años su trabajo como facilitadora consistió en entrenar a los otros docentes de la institución en técnicas y metodologías específicas para apoyar a los estudiantes cuya primera lengua no era el inglés. Esta fue una experiencia invaluable tanto a nivel personal como profesional que que le permitió descubrir su verdadera pasión por la enseñanza a adultos.

    Cuando regresó a Costa Rica trabajó en la Universidad Latina impartiendo diferentes cursos para la carrera de preescolar bilingüe, así como supervisando estudiantes en su práctica profesional. Además del 2010 al 2015 se desempeñó como maestra de Kindergarten en el Country Day School.

    Ana tiene un Bachillerato en Ciencias de la Educación Primaria en la Universidad de Costa Rica. En el 2002 obtuvo su maestría en Diseño Curricular en la Universidad Grand Canyon, Phoenix, Arizona.

Fotografía en proceso de actualización

  • Mari se une al equipo Guiare en el 2024 como consultora en el diseño de metodologías, modelos de formación y comunicación de conocimientos con personas adultas.

    Mari trabajó como Directora de Programa para la Fundación Paniamor por más de 10 años. Durante ese tiempo, creó los modelos educativos nacionales Crianza Tecnológica (2014), Innovatorio (2015) y Ementores (2018), que se siguen utilizando hoy en día no solo en Costa Rica sino también en otros países de Latinoamérica.

    En su carrera profesional, se ha enfocado en promover los derechos humanos, liderando estrategias de cambio cultural y generando alianzas público-privadas así como iniciativas nacionales e internacionales que integran narrativas con propósito, innovación social y resultados medibles.

    Mari busca siempre estudiar y seguir aprendiendo, lo cual la he llevado a obtener  una formación global con perspectiva integral; Es graduada en Ciencias Políticas y en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Costa Rica y cuenta con una maestría en Gerencia de Proyectos del Instituto Tecnológico de Costa Rica, una maestría en Administración de Empresas (ULACIT) y es egresada de la maestría de Derechos Humanos (UNED).